El ajedrez sigue estando presente en las aulas gracias a la implicación de proyectos como AJEDUCA (Ajedrez y Educación), y de centros educativos cuyos profesores apuestan por introducirlo en horario lectivo dados los buenos resultados que supone para el alumnado que lo practica.
En este caso, los alumnos 1º de ESO del colegio Pozo Nuevo recibieron la visita del creador de AJEDUCA, David Escobar, que además de informático, es instructor de FIDE (Entrenador Internacional de Ajedrez) por lo que su presencia en esta clase sirvió para comprobar los progresos de los estudiantes en este deporte-ciencia, y sus avanzas educativos.
Dado que este centro educativo se apuntó a la actividad que proponía la delegación de Educación dentro de la Oferta Educativa Municipal, se celebró esta visita del experto en ajedrez donde AJEDUCA trabaja para hacer llegar esta práctica a alumnos desde los 5 años, que realizaron en el teatro “Alcalde Felipe Benítez” un taller para conocer las piezas de ajedrez, hasta la ESO que utilizan el ajedrez con las matemáticas. Hay que recordar que el colegio Pozo Nuevo tiene implantado AJEDUCA como una materia más desde la etapa de Infantil a los cursos de Primaria desde hace varios años, con unos resultados muy positivos, no solo ajedrecísticos, sino de comportamiento y mejoras de resultados académicos del alumnado.
En esta ocasión el alumnado pudo comprobar de primera mano, lo divertido de jugar al ajedrez y su alta relación con las matemáticas. Realizaron juegos de cálculo exponencial, utilizando las casillas del tablero, operaciones matemáticas con el valor de las piezas y minipartidas de Rey contra Rey. Además, con otros juegos, demostraron cómo mejorar la capacidad espacial imaginando todas las casillas que debe pasar un caballo para partiendo de una determinada casilla, llevarlo a otra, pero sin moverlo, solo imaginando el camino, sin tocar ni la pieza ni el caballo.
Antes de realizar este juego, los alumnos visualizaron un vídeo en 3D del movimiento del caballo para ofrecerles la información que después deberían utilizar. (El vídeo se puede ver en este enlace. https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=x6Tp7DU4ME8).
David Escobar animó al profesorado a seguir utilizando esta herramienta no solo para jugar al ajedrez, sino también de forma transversal y de apoyo al resto de asignaturas, para que los alumnos sigan mejorando los buenos resultados académicos y de educación.